April 2025
Die „blaue Perle“ – ein fächer- und jahrgangsübergreifendes Projekt
Für eine 6. und eine 7. Klasse der Werner-von-Siemens-Realschule begann im Januar im Religionsunterricht eine Reise ins Universum mit dem Ziel, aus dem All auf die Erde zu blicken, auf unsere Heimat: „Die einzige, die wir haben“, wie der berühmte amerikanische Astrophysiker Carl Sagan es formulierte, „die wir bewahren und pflegen sollten.“ Entwickelt wurde das „Blaue-Perle-Programm“ (BBP) von der Astronomin Frau Dr. Scorza-Lesch und ihrem Team an der Fakultät für Physik der Ludwig-Maximilians-Universität München, damit Schülerinnen und Schüler vom Wissen über unseren Planeten zum nachhaltigen Handeln gelangen.
Auf ihrer Reise erkundeten die Schülerinnen und Schüler die Milchstraße, unsere Heimatgalaxie, in der sich unser Sonnensystem befindet. Sie lernten, Sternbilder am nächtlichen Himmel zu erkennen und ihre Deutung in unterschiedlichen Kulturen zu verstehen. Die Beschäftigung mit den Planeten unseres Sonnensystems machte allen Beteiligten bewusst, dass unser Planet, die Erde, ein wahrer Glückfall ist.
Erst das Zusammenspiel vieler verschiedener Faktoren ermöglichte das Leben auf der Erde. Die Erde hat genau den richtigen Abstand von der Sonne. Auf unserem Nachbarplaneten Venus ist es mit ca. 460°C viel zu heiß, auf dem Mars mit einer Temperatur von bis zu -100°C extrem kalt. Die Erde besitzt ein Magnetfeld, das uns vor kosmischer Strahlung und Sonnenwinden schützt. Es gibt Wasser in flüssiger Form und die Erde ist groß genug eine Atmosphäre halten zu können.
Staunen ließ uns auch die Erkundung der Planeten und ihrer bisher bekannten 293 Monde mit Hilfe einer App an den schuleigenen Tablets. Unseren Mond konnten wir in den Wintermonaten in seinen verschiedenen Phasen am morgendlichen Himmel im Unterricht gut beobachten. Seine Entstehung reiht sich ein in die Glücksfälle unserer Erde. Erst durch den Mond bekam die Erde eine stabile Lage und eine optimal geneigte Achse, der wir unsere Jahreszeiten zu verdanken haben.
Zu den Erfahrungen dieses Projektes mit Kopf, Herz und Hand gehörten neben Aufnahmen aus dem All, Filmen über die Mondlandung oder die Entstehung des Universums auch etliche Experimente. Als Erinnerung an das „Blaue Perle“-Projekt filzten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Wolle einen kleinen Filzball, der an das Aussehen der Erde aus dem Weltall erinnert und sich als Schlüsselanhänger nutzen lässt.
Beiden Klassen gelang es, in einem Exit-Game mit Aufgaben aus dem Mathematikunterricht die Erde vor der Kollision mit einem Asteroiden buchstäblich in letzter Minute vor dem Gong zum Stundenende zu bewahren. Dabei wiederholten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer spielerisch ihre Kenntnisse über die Zahlensysteme antiker Kulturen wie etwa der Römer, der Ägypter, der Mayas und der Sumerer, das Rechnen mit Brüchen, Dezimalzahlen und Prozentangaben, sowie ihr Wissen über Winkel an parallelen Geraden und im Raum.
In kurzen Referaten zeigten sich die Schülerinnen und Schüler als Experten über Weltraummissionen, Teleskope, die Geburt und den Tod von Sternen und vieles mehr und begeisterten damit ihre Mitschülerinnen und Mitschüler. Mögen von diesen Unterrichtsstunden nicht nur Zahlen und Fakten lange in Erinnerung bleiben, sondern vor allem die Erkenntnis, dass uns die Erde alle Möglichkeiten für ein gutes und friedliches Leben bietet und dass wir Menschen Verantwortung dafür tragen, dass die Erde, unsere blaue Perle, ein lebenswerter Ort bleibt. Es liegt an uns, an jedem und jeder einzelnen, was wir daraus machen.
Unter der Leitung von Herrn Hauck haben sich erneut 13 engagierte Schülerinnen und Schüler für den Schulsanitätsdienst an der Werner-von-Siemens-Realschule Bad Neustadt gemeldet. Diese jungen Helferinnen und Helfer haben eine umfassende Ausbildung erhalten, um in Notfällen schnell und kompetent zu handeln. Täglich werden sie zu Einsätzen im Schulhaus gerufen, bei denen sie von kleineren Verletzungen, wie Schrammen und blutenden Wunden, bis hin zu schwereren Notfällen, bei denen ein Notarzt hinzugezogen werden muss, alles behandeln. Dank ihrer fachgerechten Schulung und ihres großen Engagements sind die Sanis jederzeit bereit, im Notfall zu helfen. Der Schulsanitätsdienst trägt somit nicht nur zur Sicherheit an unserer Schule bei, sondern zeigt auch, wie wichtig es ist, in Krisen ruhig und professionell zu handeln. Vielen Dank an euch liebe Schulsanitäter – ihr seid eine wertvolle Unterstützung für die gesamte Schulfamilie.
Anlässlich der Erstellung eines neuen Schullogos im Schuljahr 2022/2023 wurde das Wahlfach „Die Plotterbande - Herstellung von Schulkleidung“ ins Leben gerufen. Eine Gruppe von Schülerinnen der Werner-von-Siemens-Realschule hat es sich zusammen mit Frau Ragati zur Aufgabe gemacht – passend zum neuen Schullogo – eine T-Shirt-Kollektion zu entwickeln, die die Individualität jedes Einzelnen (viele Auswahlmöglichkeiten), aber auch die Gemeinsamkeiten der Schulfamilie (alle Shirts haben denselben „Kopf“ auf der Rückseite) symbolisieren soll. Neben der Erstellung des Designs der Shirts gehört auch das Plotten und Drucken zu den Aufgaben der Plotterbande. Mit der großzügigen Unterstützung des Fördervereins können auch bald schwarze Zahlen geschrieben werden. Die Überschüsse der Einnahmen sollen anschließend sozialen und caritativen Verbänden gespendet werden. In den nächsten Jahren sollen weitere Artikel, wie z. B. Hoodies und Jacken das Sortiment ergänzen.
Das Wahlfach Schulspiel hat an der Werner-von- Siemens-Realschule eine lange Tradition. Teilnehmen können alle Schülerinnen und Schüler ab der 6. Jahrgangsstufe. Wenn du Spaß daran hast, gemeinsam mit anderen kreativ zu sein, in andere Rollen zu schlüpfen und dein Talent vor Publikum zu zeigen bist du hier richtig. Neben gezielten Übungen zur Auflockerung, zur Ausdrucksfähigkeit und zum Spielen in der Gruppe wird natürlich für eine Aufführung vor Publikum geprobt. Während der Erarbeitungsphase des Stücks kannst du selbstproduktiv werden und deine Ideen einbringen. Das Wahlfach Schulspiel ist die ideale Gelegenheit neue Seiten an sich zu entdecken und einfach mal der eigenen Fantasie freien Lauf zu lassen. Gemeinsam mit anderen macht das doppelt so viel Freude! Jeder in der Gruppe ist wichtig und wir helfen uns gegenseitig, damit die Aufführung gelingt. Unterstützt werden die Aufführungen von Chorsängern unserer Schule sowie von Schülerinnen und Schülern aus dem Kunstunterricht, die Kostüme und Bühnenbild mitgestalten. Die nächste Aufführung ist für Oktober 2025 geplant. Lasst euch überraschen… 😉
Die Werner-von-Siemens Realschule Bad Neustadt freut sich, im Rahmen des Projekts „Digitale Schule der Zukunft“ an einer wegweisenden Bildungsinitiative teilzunehmen. Ab der sechsten Klasse werden unsere Schülerinnen und Schüler künftig mit privaten iPads ausgestattet, um den digitalen Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht zu werden. Dabei erhalten sie eine Förderung in Höhe von 350 € vom Freistaat Bayern, die den Erwerb der modernen Geräte unterstützt. Die Einführung digitaler Medien in den Unterricht eröffnet weitreichende Möglichkeiten, die didaktische Arbeit zu bereichern und individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Die neuen Technologien fördern nicht nur das selbstständige Arbeiten, sondern ermöglichen auch den Einsatz interaktiver Lehrmethoden, die den Lernprozess effektiv unterstützen. Gleichzeitig legt die RS NES großen Wert darauf, bewährte traditionelle Lernmethoden nicht aus den Augen zu verlieren. Unser pädagogisches Konzept basiert auf einer ausgewogenen Kombination aus digitaler Innovation und klassischem Unterricht, sodass die Schülerinnen und Schüler sowohl mediengestützte als auch konventionelle Lernformen erfahren. Dabei steht die Förderung von Teamarbeit, kreativen Problemlösungsansätzen und der Kommunikationsfähigkeit im Mittelpunkt. Mit Begeisterung verfolgen wir die Entwicklung moderner Lernkonzepte und sind überzeugt, dass die Verbindung von digitalen und traditionellen Bildungsansätzen unsere Schülerinnen und Schüler optimal auf zukünftige Herausforderungen vorbereitet. Die Werner-von-Siemens Realschule setzt damit ein starkes Zeichen für eine zukunftsorientierte und ganzheitliche Bildung.
Am Freitag, 28. März 2025, fand an der Universität in Nürnberg das Austauschtreffen "WERTE und WIR" statt. Die Veranstaltung bot engagierten Schülerinnen und Schülern sowie ihren betreuenden Lehrkräften die Gelegenheit, sich zu vernetzen und neue Impulse für die Wertearbeit an ihren Schulen zu gewinnen. Auch die Werner-von-Siemens-Realschule war mit ihrem Team vertreten: Wertebotschafterin Lilo Bötz, Mitglied des Wertebotschafterteams Lia Holzheimer und Betreuungslehrkraft Peter Hering nahmen an dem inspirierenden Treffen teil. Ein besonderes Highlight war der Impulsvortrag von Dr. Ludwig Spaenle, Beauftragter der Bayerischen Staatsregierung für jüdisches Leben und gegen Antisemitismus, für Erinnerungsarbeit und geschichtliches Erbe. In seiner Rede betonte er die Bedeutung der Antisemitismusprävention als zentrale Herausforderung der Wertebildung in Schulen.
An der Realschule fand kürzlich eine wichtige Brandschutzerziehung für die 7. Klassen statt, geleitet von den ehrenamtlichen Feuerwehrleuten Magdalena Hesselbach und Susanne Kaiser. Die beiden Feuerwehrfrauen informierten die Schüler über die Gefahren des Feuers und das richtige Verhalten im Brandfall. Ein zentraler Bestandteil der Schulung war das Thema Notruf. Die Schüler lernten die fünf W's (Wer, Was, Wo, Wie viele, Warten auf Rückfragen) kennen, um im Ernstfall schnell und effektiv Hilfe rufen zu können. Zudem erhielten sie Einblicke in die Aufgaben der Feuerwehr und die Bedeutung der verschiedenen Ausrüstungsgegenstände, wie Atemschutzausrüstung und Löschdecken. Die Veranstaltung war ein großer Erfolg und vermittelte den Schülern wertvolle Kenntnisse zur Brandsicherheit. Ein herzliches Dankeschön an Magdalena Hesselbach und Susanne Kaiser für ihr Engagement!
Ekkehard Voigt, Schauspieler und Leiter des Theaters „Als ob“, begeisterte erneut die Werner-von-Siemens-Realschule Bad Neustadt mit seiner Aufführung „Siegfried, die Sage vom Drachentöter“. Rund 100 Siebtklässler erlebten die etwa 80-minütige Vorstellung, bei der sie aktiv eingebunden wurden. Die Schüler übernahmen dabei nicht nur kurzzeitig Rollen als Krimhild oder König Gunther, sondern wurden auch als „Requisiten“ und jubelndes Volk sowie als Souffleur („Lügegast und Lüdeger“) eingebunden, wodurch sie die Nibelungensage hautnah miterleben konnten. Die Veranstaltung, organisiert von Barbara Lochner, Vorsitzende der Fachschaft Deutsch, fand nach dem Erfolg des Vorjahres erneut großen Anklang. Die kreative Inszenierung und die Interaktivität führten zu begeisterten Reaktionen der Schüler und machten die Aufführung zu einem besonderen kulturellen Erlebnis.
